Kisi-Kisi Ujian Sekolah PJOK Kelas IX tahun 2021
Infobiasa.com, Kali ini infobiasa.com akan sedikit berbagi tentang tata cara pembuatan kisi-kisi Ujian Sekolah PJOK Kelas IX Tahun 2021 kurikulum 2013 seri covid-19 yang sebentar lagi akan dilaksanakan Ujian Sekolah di SMP/Mts tahun ajaran 2020-2021.
Semoga kisi- kisi yang admin bagikan akan bermanfaat untuk pembuatan soal dan untuk latihan soal bagi kelas IX yang akan melaksanakan Ujian Sekolah
KISI-KISI DAN
SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS IX (
SEMBILAN )
TAHUN
PELAJARAN 2020/2021
N0 |
Tema Pokok |
Materi |
Indikator Soal |
Bentuk Soal |
Soal |
Jawaban |
1 |
Atletik |
Jalan cepat (kls.7) |
Peserta
didik dapat menjelaskan perbedaan antara jalan dan lari |
Pilihan ganda |
Perbedaan
antara jalan cepat dan lari jarak pendek adalah.... a.
panjang langkah b.
kecondongan
badan c.
cara
menapak kaki d.
memasuki
garis finis |
C |
2 |
Permainan bola kecil |
Tenis meja (kls 7) |
Peserta
didik dapat menjelaskan bermacam-macam pukulan dalam tenis meja |
Pilihan ganda |
Gerakan
memukul bola yang dilakukan dengan mendorong bola ke depan dari posisi
forehand maupun backhand disebut juga... a.
pukulan push b.
pukulan
servis c.
pukulan
drive d.
pukulan
block |
A |
3 |
Permainan Bola Besar |
Sepak Bola (kls.7) |
Peserta
didik dapat menyebutkan teknik permaianan sepak bola |
Pilihan ganda |
Yang tidak termasuk
teknik permainan sepak bola adalah... a.
heading b.
dribbling c.
shooting d.
smashing |
D |
4 |
Senam Lantai |
Senam ( Kls. 7) |
Peserta
didik dapat menyebutkan bermacam-macam senam lantai |
Pilihan ganda |
Dalam
senam lantai , gerak yang dilakukan dengan
posisi kedua kaki diangkat lurus ke ke
atas dan menggunakan tengkuk sebagai
tumpuan disebut dengan.... a.
handstand b.
headstand c.
sikap
lilin d.
meroda |
C |
5 |
Lari estafet |
Atletik (kls. 9) |
Peserta didik
dapat menjelaskan teknik menerima tongkat dalam estafet |
Pilihan ganda |
Saat
menerima tongkat estafet ,penerima harus
mengulurkan tangannya ke... a.
samping
kanan b.
samping
kiri c.
Belakang d.
depan |
C |
6 |
Permainan Bola Besar |
Bola Basket (9) |
Peserta
didik dapat menyebutkan posisi pemain dalam permainan bola basket |
Pilihan ganda |
Perhatikan
beberapa posisi pemain dalam permainan bola besar berikut ! 1)
Center 2)
Forward 3)
Striker 4)
Guard 5)
Midfielder Posisi
pemain dalam permainan bola basket
ditunjukkan oleh angka .... a.
1), 2) ,
dan 3) b.
1), 2) , dan
4) c.
2), 3) , dan
5) d.
3), 4) , dan
5) |
B |
7 |
Pengetahuan P3K |
P3K (kls.9) |
Peserta
didik dapat menjelaskan kegunaan pengetahuan P3K dalam kehidupan sehari -
hari |
Pilihan ganda |
Pengetahuan
mengenai pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) perlu diberikan kepada
anak sejak dini .Pengetahuan tersebut berguna
untuk..... a.
mencegah
terjadinya kecelakaan b.
mempercepat
penyembuhan luka c.
meminimalisir
kecelakaan di jalan d.
menolong
diri sendiri dan orang lain |
D |
8 |
Luka bakar |
P3K(kls.9) |
Peserta
didik dapat menyebutkan obat untuk luka bakar |
Pilihan ganda |
Bu Ayunda terkena
minyak panas saat menggoreng ikan. Bahan alami yang dapat digunakan bu Ayunda untuk
mengobati lukanya adalah.... a.
daun
sirih b.
temu
lawak c.
lidah
buaya d.
daun seledri |
C |
9 |
Aktifitas fisik dalam
pencegahan penyakit |
Kesehatan (kls.9) |
Peserta
didik dapat menerangkan upaya pencegahan penyakit melalui aktivitas fisik |
Pilihan ganda |
Di bawah ini
faktor – faktor yang mempengaruhi aktivitas fisik seseorang adalah ... a.
umur – pola makan – uang b.
umur – kelainan pada tubuh – ekonomi c.
jenis kelamin – umur – pola makan d.
jenis kelamin – ekonomi - umur |
C |
10 |
Aktifitas fisik dalam
pencegahan penyakit |
Kesehatan (kls.9) |
Peserta
didik dapat menerangkan upaya pencegahan penyakit melalui aktivitas fisik |
Pilihan ganda |
Pernyataan yang salah
tentang aktivitas fisik dalam upaya pencegahan penyakit yaitu.... a.
pembuluh
darah membawa oksigen ke seluruh tubuh lebih cepat saat seseorang berolah
raga b.
gerakan
yang cepat dan intens dapat menyehatkan jantung c.
aktivitas
fisik yang teratur dapat meningkatkan regenarasi sel-sel otak d.
angkat
beban dapat meningkatkan
daya ingat |
C |
11 |
Senam irama |
Senam (kls.9) |
Siswa
dapat menjelaskan sejarah
senam aerobik |
Pilihan ganda |
Senam aerobik
diperkenalkan oleh ... a.
Dr. Delsartes b.
Dr. Jacques Dalerose c.
Dr. Dalcrose Delsartes d.
Dr. Kenneth Cooper |
D |
12 |
Aktivitas fisik |
Kesehatan (kls.9) |
Siswa
dapat menjelaskan olahraga yang menyehatkan jantung |
Pilihan ganda |
Aktivitas
fisik yang dapat dilakukan untuk mencegah penyakit jantung dan paru-paru
adalah.... a.
lompat
tali b.
senam
aerobic c.
peregangan
statis d.
peregangan
dinamis |
B |
13 |
Aktivitas fisik |
Kesehatan(kls.(9) |
Siswa
dapat menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi aktivitas fisik |
Pilihan ganda |
Berikut ini faktor-faktor
yang mempengaruhi aktivitas fisik seseorang adalah, kecuali... a.
umur b.
komposisi
tubuh c.
pola
makan d.
bentuk
tubuh |
D |
14 |
Permainan bola
besar |
Permainan bola
basket (Kls.8) |
Siswa
dapat menjelaskan kombinasi aktivitas permainan
olahraga bola besar |
Pilihan ganda |
Teknik
menembak yang didahului dengan melangkah dua langkah yaitu .... a.
Tembakan
kaitan b.
Tembakan
lay-up shoot c.
Tembakan dua
tangan d.
Pit throw |
B |
15 |
Permainan bola
besar |
Permainan bola
basket (Kls.8) |
Siswa
dapat menjelaskan kombinasi aktivitas permainan olahraga
bola besar |
Pilihan ganda |
Melempar bola
basket dari jarak tertentu dengan tujuan memasukkannya ke dalam ring yaitu
.... a.
Shootting b.
Dribbling c.
Passing d.
Chest pass |
A |
16 |
Lompat jauh |
Atletik (kls. 8) |
Peserta
didik dapat menjelaskan teknik Lompat jauh |
Pilihan ganda |
Salah satu
gerakan lompat jauh adalah kedua kaki mendarat secara bersamaan diikuti
dengan dorongan pinggul ke depan sehingga badan tidak cenderung jauh ke
belakang. Teknik ini merupakan teknik cara melakukan …. a.
Awalan b.
Melayang c.
Menumpu d.
Mendarat |
D |
17 |
Tolak peluru |
Atletik (kls. 8) |
Peserta
didik dapat menjelaskan teknik tolak peluru |
Pilihan ganda |
Dalam olahraga
tolak peluru, saat peluru ditolakkan posisi tangan adalah …. a.
Lurus ke belakang atas b.
Lurus ke depan
atas c.
Lurus ke
belakang bawah d.
Lurus ke
samping |
B |
18 |
Kebugaran jasmani |
Kesehatan (kls. 8) |
Peserta
didik dapat memahami konsep lanjutan
melakukan kebugaran jasmani |
Pilihan ganda |
Upaya
mengembangkan dan memelihara kebugaran jasmani dapat dilakukan dengan ... a.
Berolahraga
secara teratur b.
Mengkomsumsi
minuman suplemen c.
Mengkomsumsi
makanan suplemen d.
Merilekskan
anggota tubuh |
A |
19 |
Kebugaran jasmani |
Kesehatan (kls. 8) |
Peserta
didik dapat memahami konsep lanjutan
melakukan kebugaran jasmani |
Pilihan ganda |
Kemampuan
seseorang melaksanakan gerak dengan seluruh tubuh dalam waktu yang cukup lama
dan dengan tempo sedang sampai cepat tanpa mengalami kelelahan yang berat
disebut .... a.
Kekuatan b.
Kecepatan c.
Daya tahan d.
Keseimbangan |
C |
20 |
Senam Lantai |
Senam ( Kls. 8) |
Peserta
didik dapat menyebutkan bermacam-macam senam lantai |
Pilihan ganda |
Arah gerak
lecutan kedua kaki yang benar saat guling lenting adalah …. a.
Kedepan atas b.
Kedepan bawah c.
Kedepan
samping d.
Kedepan
belakang |
A |
21 |
Senam Lantai |
Senam ( Kls. 8) |
Peserta didik
dapat menyebutkan bermacam-macam senam lantai |
Pilihan ganda |
Posisi awal
kedua lengan yang benar saat akan melakukan gerakan meroda adalah …. a.
Lurus ke atas
membentuk huruf V b.
Lurus ke bawah
disamping badan c.
Lurus ke depan
disamping dada d.
Lurus kesamping
sejajar bahu |
A |
22 |
Senam irama |
Senam (kls.8) |
Siswa
dapat menjelaskan gerakan
senam irama dengan alat |
Pilihan ganda |
Gambar berikut
ini merupakan aktivitas latihan senam ritmik dengan alat yang disebut... a.
Ball b.
Hoop c.
Club d.
Ribbon |
B |
23 |
Senam Lantai |
Senam ( Kls. 8) |
Peserta
didik dapat menyebutkan bermacam-macam senam lantai |
Pilihan ganda |
Berikut merupakan tahapan dalam
melakukan roll depan (forward roll)
adalah… (tabel) |
A |
24 |
Senam irama |
Senam (kls.8) |
Siswa
dapat menjelaskan jenis senam |
Pilihan ganda |
Senam
Kesegaran Jasmani, Poco-poco dan Senam Bedincak termasuk dalam senam …. a.
Senam lantai b.
Senam
ketangkasan c.
Senam irama d.
Senam militer |
C |
25 |
Senam irama |
Senam (kls.8) |
Siswa
dapat menjelaskan jenis
rangkaian senam irama |
Pilihan ganda |
Arah pandangan
yang benar saat melakukan langkah keseimbangan adalah …. a.
Ke depan b.
Ke belakang c.
Ke samping d.
Ke bawah |
A |
26 |
Senam irama |
Senam (kls.8) |
Siswa
dapat menjelaskan jenis
rangkaian senam irama |
Pilihan ganda |
Sikap awal
gerakan langkah biasa dalam gerak senam irama adalah …. a.
Berdiri
condong b.
Berdiri
istirahat c.
Berdiri santai d.
Berdiri tegak rileks |
D |
27 |
Keselamatan di
jalan raya |
Keselamatan di
jalan raya (kls. 8) |
Siswa
dapat menjelaskan cara
peraturan berlalu lintas di jalan raya |
Pilihan ganda |
Contoh menjaga
keselamatan saat berkendara di jalan raya menggunakan sepeda motor adalah …. a.
Melawan arah b.
Menggunakan
helm c.
Menerobos
lampu merah d.
melaju diatas
trotoar |
B |
28 |
Keselamatan di
jalan raya |
Keselamatan di
jalan raya (kls. 8) |
Siswa
dapat menjelaskan cara
peraturan berlalu lintas di jalan raya |
Pilihan ganda |
Pengendara
motor yang menggunakan headset saat mengendarai motornya, tindakan pengendara
motor tersebut menunjukkan …. a.
Menjaga
keselamatan saat berlalu lintas b.
Melanggar lalu
lintas c.
Tertib berlalu
lintas d.
Mematuhi rambu
lalu lintas |
B |
29 |
Senam Lantai |
Senam ( Kls. 9) |
Peserta
didik dapat menjelaskan rangkaian dan teknik dasar dalam senam lantai |
Pilihan ganda |
Untuk
dapat melakukan lenting tangan dengan baik, seorang pesenam terlebih dahulu
harus menguasai gerakan ... a.
Guling depan b.
Sikap kayang c.
Guling lenting d.
Meroda |
C |
30 |
Permainan bola kecil |
Bulu tangkis (kls 9) |
Peserta
didik dapat menjelaskan bermacam-macam pukulan dalam bulu tangkis |
Pilihan ganda |
a.
Service b.
c.
Smash d.
Drop shot |
A |
31 |
Permainan bola kecil |
Tenis meja (kls 9) |
Peserta
didik dapat menjelaskan bermacam-macam pteknik pegangan dama tenis meja |
Pilihan ganda |
Teknik pegangan yang digunakan pada gambar di samping adalah... a.
b.
Penhold
grip c.
England
grip d.
American
style |
B |
32 |
Permainan bola kecil |
Soft Ball (kls 9) |
Peserta
didik dapat menjelaskan bermacam-macam pteknik pegangan dama tenis meja |
Pilihan ganda |
Arah pandangan pelempar
(pitcher) yang benar saat persiapan
untuk melakukan prinsip dasar melambung bola softball, adalah… a.
Mengarah
kepenjaga bola b.
Mengarah
ketengah lapangan c.
Mengarah
ke penangkap bola d.
Mengarah
ke pemukul |
D |
33 |
Kebugaran jasmani |
Kesehatan (kls. 9) |
Peserta
didik dapat memahami konsep lanjutan
melakukan kebugaran jasmani |
Pilihan ganda |
Unsur yang
paling utama diperlukan dalam lari jarak jauh adalah… a.
Kecepatan b.
Kelincahan c.
Daya tahan d.
kelentukan |
C |
34 |
Lempar cakram |
Atletik (kls. 9) |
Peserta
didik dapat menjelaskan teknik dasar pegangan cakram |
Pilihan ganda |
Pada saat memegang cakram, posisi jari
tangan yang benar adalah… a.
Kelima
jari rapat b.
Kelima
jari renggang c.
Empat
jari merapat, ibu jari merenggang d.
Tiga
jari renggang, ibu jari dan telunjuk rapat |
B |
35 |
Aktivitas
pencegahan penyakit |
Kesehatan(kls.(9) |
Siswa
dapat menjelaskan tujuan dan
manfaat aktivitas fisik |
Pilihan ganda |
“Mens sana in corpore sano”
artinya “ dalam badan yang sehat terdapat jiwa yang sehat”. Salah satu cara
untuk menunjang tercapainya pepatah tersebut adalah dengan ... a.
Olahraga secara teratur b.
Istirahat yang teratur c.
Berekreasi d.
Makan yang banyak |
A |
36 |
P3K |
Kesehatan (kls. 9) |
Siswa dapat
menjelaskan peralatan yang digunakan dalam P3K |
pilgan |
Di bawah ini
yang termasuk dalam peralatan yang digunakan dalam P3k adalah ... a.
Kasa steril – plester – kapas – gunting b.
Kasa steril – bedak – pisau – kapas c.
Lampu senter – kapas – pisau – gunting d.
Lampu senter – lakban – plester – plester obat |
A |
37 |
P3K |
Kesehatan (kls. 9) |
Siswa dapat
menjelaskan fungsi dan tujuan dalam P3K |
pilgan |
Manakah yang
bukan termasuk fungsi dan tujuan dari pada
P3K ...... a.
Memberikan
rasa tenang kepada korban b.
Mencegah
terjadinya cacat yang lebih berat c.
Mencegah
terjadinya infeksi d.
Mencegah
terjadinya demam berdarah |
D |
38 |
Aktivitas fisik |
Kesehatan (kls.9) |
Siswa
dapat menjelaskan manfaat
aktivitas fisik |
Pilihan ganda |
Melakukan aktivitas fisik dilakukan secara teratur dalam sehari paling
sedikit ... a.
15 menit b.
30 menit c.
120 menit d.
360 menit |
B |
39 |
Aktivitas fisik |
Kesehatan (kls.9) |
Siswa
dapat menjelaskan manfaat
aktivitas fisik |
Pilihan ganda |
Dibawah ini yang bukan media penyebaran virus corona adalah... a.
Bersalaman / sentuhan tangan b.
Udara c.
Percikan batuk dan bersin d.
Benda padat |
B |
40 |
Aktivitas fisik |
Kesehatan (kls.9) |
Siswa
dapat menjelaskan manfaat
aktivitas fisik |
Pilihan ganda |
Berikut
ini yang bukan cara menjaga diri dari virus corona adalah... a.
Berpergian tanpa masker b.
Menjaga jarak c.
Menhindari kerumunan d.
Mencuci tangan pakai sabun |
A |
0 Response to "Kisi-Kisi Ujian Sekolah PJOK Kelas IX tahun 2021"
Post a Comment